初中英语什么水平 初中的英语是什么

问题描述 初中英语什么水平

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初中英语只能算是英语基础水平,相当于英语一二级,因为首先初一阶段从二十六个英文字母大写小写开始学习,还有英语音标,一些简单的情景对话,和一些单词记忆,只有初二初三开始学习一些简单的语法部分,和一些基本的阅读,只有升学考试的难度稍微要大一些,但是只要多记忆多背诵一般都没有问题。

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初中的英语是什么

junior high school。

初级中学,简称初中(junior high school)。初中是中学的初级阶段,初中一般是指九年义务教育阶段,是向高中过渡的一个过程,属于中等教育的范围。

在我国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。

相关信息:

初中的课程科目较多,应合理安排。

以语文、数学、英语、历史、道德与法治、地理、物理、化学、生物科目为重点学习,在初中教育中语文、英语、历史、道德与法治、地理等科目为文科类科目,数学、物理、化学、生物为理科类科目。同时注意中考其他科目的考察。

“初中”用英文怎么写

高中,初中,小学的英文:High school, junior high school, primary school

primary 读法 英?['pra?m(?)r?]?美?['pra?m?ri]?

1、adj. 主要的;初级的;基本的

2、n. 原色;最主要者

短语:

1、primary concern?主要关心的事

2、primary data?原始数据;原始资料

3、primary treatment?一次处理;初级处理

4、primary production?初级生产

5、primary key?主关键字,主键标

扩展资料

一、primary的词义辨析:

primary, elemental, elementary这组词都有“基本的”的意思,其区别是:

1、primary?可与作“初步的,初级”的elementary换用。

2、elemental?强调属于事物的基础或本质。

3、elementary?指属于事物的初步或起始阶段

二、primary的近义词:elemental?

elemental? 读法 英?[,el?'ment(?)l]?美?[,?l?'m?ntl]?

1、adj. 基本的;主要的;自然力的;四大要素的(土、水、气、火)

2、n. (古希腊)四元素的精灵; 基本原理

短语:

1、elemental analysis?元素分析

2、elemental sulfur?元素硫

3、elemental composition?构成的化学元素

例句:

There's?something?raw?and?elemental?at?work?in?this?artfully?imagineduniverse.?

在这个巧妙编造的世界中,一些原始的和基本的物质在发挥作用。

初中的英文是什么?

初中

junior high school

junior hight school

例句:

1.你在初中/高中或是大学获得过奖项吗?

Have you got any awards in middle/high school/university?

2.这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。

This is my junior high school career, the most precious gift.

3.尽管下着大雨,初中英语她还是去了商店。

In spite of the heavy rain, she went to the shop.

英语初中

初中的英文为junior high school。

以下是英语的相关介绍:

英语的最早形式被称为古英语或盎格鲁撒克逊语(公元550-1066年)。古英语是由一组北海日耳曼方言发展而成的,这些方言最初是由日耳曼部落(称为角羚,撒克逊人和黄麻)在弗里西亚,下萨克森,日德兰和瑞典南部沿海地区所说的。

在现代英语中,语法情况的丧失几乎是完整的,而SVO的字序大部分是固定的。一些更改,例如使用do-support已变得普遍。在-ing中使用渐进形式似乎正在传播到新的建筑,并且已经建造的形式变得越来越普遍。

不规则形式的正则化也缓慢地继续,并且变形形式的分析替代方法变得越来越普遍。受美式英语在媒体中的强大影响以及与美国作为世界大国相关的声望,英式英语也在美式英语的影响下也在发生变化。

以上资料参考百度百科——英语

1you must keep yourhand (closed)

分析:keep + 宾语+形容词

2.Dont't be (noisy) 形容词‘ 吵闹的’

3show me(your 你的) tongue

4jimmy( does ) not (feel )) wel today

5.how long can he (remain) in bed

分析:CAN 后的动词要用原形。

6dont't kep others ( C ) too long Await Bto wait Cwaiting Dwaits

固定用法:keep sth doing sth

7(Have ) you( called ) the dotor? 他叫医生了吗?

8.他们正在弄出噪声 they are (making ) a( noise )

祝你假期愉快!加油!不明白再问!如果帮到你,请采纳,谢谢!