不会做的语文题怎么办 初中语文阅读答题技巧及套路
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对于不会做的语文题。对于这种情况，首先学生可以将这个问题保留下来去询问自己的老师得到解决的方法，相信我们的老师是非常的，愿意为自己的学生去解答。
但在这之前学生还是要去多加思考，这样得到老师的答案的时候，你才能领悟。或者是呢，自己去网上查找资料去体验寻找答案的快乐。
如果是在考试当中遇到不会写的语文题，同学们，千万不要把时间一直纠结在这道题中。可以等你把题目全部写完之后，再去将你的想法管对错，填下来。等到老师讲的时候，你也要重点关注这一题。学习是很重要的，但学习的方法也很重要，希望同学们能找到属于自己的那一套学习方法。加油。
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初中语文阅读答题技巧及套路做阅读题必须有四种意识。
文体意识：根据文章的不同体裁去答题。
语境意识：联系文章中心和上下文答题。
文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本。
题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。
做阅读题的流程：
速读，确定体裁和中心——初看题目，明要求。
再通读原文——依据要求，确定有效阅读区域。
反复斟酌，并作答——复查，是否按照要求作答，是否表述明确。
1．判断文章体裁：
答：这是一篇xx。
“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧、说明文、议论文、记叙文三种文体的区别。
2．记叙文六要素？
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
技巧：
时间地点看标志词，准确程度看题意。
中心人物识别看中心和写作着力点。
事件概括要考虑文章中心，句式是。
什么人＋干什么。
什么人＋怎么样或为什么＋干什么。
1.阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和，也包括符号、公式、图表等。
2.阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
答语文阅读题的时候适当的运用答题套路可以得到更多的分。接下来是我为大家整理的高三语文阅读答题技巧。
⑴设疑法(悬念法)好处(思维方向)：
①引起读者的思考，吸引读者。
②引出下文的情节。
③突出人物形象。
④揭示小说的主题。
⑵写景法好处(思维方向)：
①交代故事发生的时间、地点。
②暗示社会环境，揭示社会本质特征。
③揭示人物心境，表现人物性格。
④渲染气氛。
⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。
(3)其它还有：开篇点题，统领全文;引出下文，或为下文作铺垫;渲染气氛，奠定基调。这些仅是术语，答题时需根据文章内容、结构、效果等方面作答。
