三年级英语特点及要求 小学三年级上册英语各单元知识点
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三年级的英语特点及要求可以总结如下：
教材内容丰富，涵盖了听说读写的各个方面。三年级的英语教材通常会涉及字母、单词、短语、句型、对话、短文等不同层次的内容，旨在帮助学生建立起基本的英语语言框架。
强调语音和口语练习。三年级是英语学习的基础阶段，语音和口语练习显得尤为重要。教材会设计各种语音和口语练习活动，如模仿发音、角色扮演、讨论等，以提高学生的发音准确性和口语表达能力。
注重基础语法和词汇的掌握。三年级英语教材会强调基础语法和词汇的掌握，通过各种形式的学习活动，如填空、选择、造句等，帮助学生掌握常用词汇和基本语法结构。
重视阅读和写作能力的培养。三年级英语教材会安排一定数量的阅读和写作活动，如短文阅读、写作练习等，以培养学生的阅读理解能力和写作表达能力。
对于三年级的英语要求，可以概括为以下几点：
掌握26个英文字母的大小写书写格式和发音。
掌握一定数量的常用词汇和短语，能够正确拼读、书写和使用。
掌握基本的英语语法结构，如简单句、并列句等。
能够进行简单的英语对话和交流，能够理解和回答简单的问题。
能够阅读和理解简单的英语短文和故事，并能够进行简单的写作练习。
总之，三年级的英语学习和要求旨在帮助学生建立起英语学习的兴趣和基础，掌握基本的英语语言知识和技能，为以后的英语学习打下坚实的基础。
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小学三年级上册英语各单元知识点#三年级# 导语学习英语可以让我们更好地认识汉语。这句话听上去似乎有点矛盾，但学习一门外语确实能够增加我们对母语的理解。这是因此在学习外语的过程中我们会不断将其与母语比较，从而能够以一个新的角度来审视自己的母语。以下是 无 整理的《小学三年级上册英语各单元知识点》相关资料，希望帮助到您。
篇一小学三年级上册英语各单元知识点（Unit1~3）
Unit1 Hello!：
一、单词
hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我 I’m=I am我是
二、词组
good morning 早上好 good afternoon 下午好
三、句型
1.Good morning, Miss Li. 早上好，*。
2.Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3.Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4.Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点
1.Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比
2.morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
Unit2 I’m Liu Tao：
一、单词
are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye再见
二、句型
1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗?是的，我是。/不，我不是。
2. You’re right. 你答对了。
三、知识点
1. be动词：am, is, are
2. 完整形式和缩略形式
I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是)
what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)
3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not.
Unit3 My friends：
一、单词
my 我的 friend 朋友 too 也 this 这个 is是 sister姐;妹
she 她 he他 she’s =she is她是 he’s=he is他是
二、词组
my friend 我的朋友 my sister我的姐姐
三、句型
1.Goodbye, class. 再见，同学们。
2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。
3.He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。 他是我的朋友。
4.This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。 她是我的姐姐。
5.See you next time.下次见。
四、知识点
1. 对应词
I(我)——you(你) she (她)——he(他)
this(这个)——that(那个)
2. 同音词
too (也)——to two I(我)—— eye(眼睛)
3. Am is are 口诀
我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.
4. he与she的区别
男的用he, 女的用she.
5. 当近距离介绍他人用This is.
篇二小学三年级上册英语各单元知识点（Unit4~6）
Unit4 My family：
一、单词
family家 father 父亲 mother母亲 brother兄;弟 me我
grandpa祖父 grandma祖母
二、词组
good evening晚上好 my family 我的家庭 my father我的父亲
my mother我的母亲 my brother我的哥哥
三、句型
This is… He’s/She’s…
1.This is my family. 这是我的家庭。
2.This is Tim. He’s my brother. 这是蒂姆。他是我的弟弟。
3.This is me. 这是我。
四、知识点
sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma
friend(复数)—— friends are(单数)—— is
I(物主代词)—— my I(宾格)——me
see you(同义词)——goodbye
Unit5 Look at me!：
一、单词
T-shirt T恤衫 skirt 裙子 cap帽子 jacket夹克衫
nice好看的 great 好极了 new新的 red 红色的
it它 it’s=it is
二、词组
look at 看 my new skirt我的新裙子
a nice jacket一件漂亮的夹克衫 nice clothes漂亮的衣服
What colour? 什么颜色?
三、句型
1.Look at my T-shirt. 看我的T恤衫。
2.It’s nice. 它很漂亮。
3. How nice! 真好看!
4.It’s great. 它好看极了。
5.What colour is my T-shirt? 我的T恤衫是什么颜色的?
6.They all look great! 他们都看上去很棒!
四、知识点：
1.用It’s ….How …! 对所看到的物品进行赞美。
例如：It’s nice/new/great/neat.
How nice/new/great/neat.
2.Look!...和Look at ….的区别。
look 是一个动词，意思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey.
look at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具体事物，
如：Look at my cap.
Unit6 Colours：
一、单词
colour颜色 orange橙色的 green绿色的 yellow黄色的
black黑色的 blue蓝色的 brown棕色的 white白色的
now现在 and和 an一个 egg蛋 or 或
二、词组
a green skirt一条绿色的裙子 an orange skirt一条橙色的裙子
this T-shirt这件T恤衫 Would you like…? 你想要……吗?
三、句型
1.What colour is this T-shirt? 这件T恤衫是什么颜色的?
2.It’s red and yellow. 它是红黄相间的。
3.Would you like an egg?你想要个鸡蛋吗?
4.Yes, please.好的，太感谢了。
5.Who is wearing yellow today?今天谁穿了黄色的衣服?
四、知识点
1.a 和 an 的区别
a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。
例如： a cap an egg an apple an orange
2.用所学的颜色类单词来描述物品，
例如： an orange cap a brown egg a red apple
3. colour除了可作为名词“颜色，还可以作动词用“给……涂色”
篇三小学三年级上册英语各单元知识点（Unit7~8）
Unit7 Would you like a pie?：
一、单词
pie馅饼 cake蛋糕 ice cream冰淇淋 sweet糖果 hot dog热狗
a一个 look看 what什么 what’s=what is是什么
二、词组
nice to meet you 很高兴认识你 thank you谢谢
What about…? ...怎么样? for you and me 给你和我
三、句型
1. This is my sister Helen.这是我的妹妹海伦。
2.Nice to meet you, Helen. 很高兴认识你，海伦。
3.Would you like a pie? 你想要个馅饼吗?
4.No, thank you. 不用，谢谢。
5.What about a cake? 吃个蛋糕怎么样?
6.Can I help you? 我能帮你吗?(常见于服务员问顾客想要些什么)
四、知识点
like 和 would like 的区别
like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么
would like 想要…… What would you like? 你想要什么?
Unit8 Happy New Year!：
一、单词
doll 玩具娃娃 ball球 robot机器人 CD光盘 car小汽车
toy玩具 uncle叔父 that那个 ah啊 ha 哈
二、词组
a toy car一辆玩具汽车
Happy New Year! 新年快乐!
Happy Birthday! 生日快乐!
三、句型
1.Happy New Year, Uncle John! 新年快乐，约翰叔叔!
2.This is for you, Helen. 这是给你的，海伦。
3. What’s this? It’s a doll. 这是什么?它是一个玩具娃娃。
4.What’s that? It’s a ball. 那是什么?它是一个球。
5. It’s for Tim. 它是给蒂姆的。
四、知识点
this和that的区别
this 这，这个，指：近处
that 那，那个，指：远处
this 的复数 these 这，这些。
that 的复数 those 那，那些。
三年级的英语是什么？
学习英语方法如下：
第一、学好英语，音标是第一步。
我们这一代有些人会抱怨我们学校的老师根本不教音标，我们自己的音标太差了，看了都看不懂。小学生学习英语时，音标必须学好，学习音标对于将来单词的记忆、发音、听力都是至关重要的。
(1)学会拼读音标后，就可以根据音标记忆单词，大大提高了单词记忆的效率。
(2)学好音标，能有地道的英语发音。英语听说读写是相辅相成的，发音决定了词汇记忆、口语发音、听力水平。如果学不好，将会产生单词发音错误、口语不纯正、听不懂听力等一系列不好的结果。
第二，多听和多读是学好英语的基本目标。
要学好英语，多说多听是必要的。老师和家长应该鼓励学生多读英语，但不要像小和尚诵经一样，而是要用脑去读，避免单一的形式，可以进行角色扮演等英语活动。
小学生在刚开始学习英语的时候，兴趣都很浓厚，都愿意读给父母听，但逐渐害怕“开口”。因此这就需要家长的鼓励和表扬，提高小学生英语学习的信心。
第三，背诵大量的单句、对话和生活习语。
反复消化每天背诵的材料，借助想象力，亲自表演出来。
小学生可以写英语日记，常用的词汇也可以用，看起来是练习写作，其实是练习口语。当你写作的时候，你的大脑正在用英语做高强度的练习，用英语思考是一种高级的口语训练方法。
三年级的英语有table、food、eat、drink、hungry等。
一、table
英 ['te?bl]? 美 ['te?bl]
n. 桌子；台子；餐桌；一桌人；表格；目录；（竞赛的）排名榜
vt. 搁置；将......放于桌上；提交讨论；列入表中
adj. 桌子的
例句：He moved the table over to the center of the room.
翻译：他把桌子移到房间中心。
二、food
英 [fu?d] 美 [fud]
n. 食物；食品
例句：What's your favorite food?
翻译：你最喜欢的食物是什么？
三、eat
英 [i?t]? 美 [i?t]
v. 吃；吃饭；喝
例句：I often eat oatmeal as breakfast.
翻译：我经常吃燕麦粥当早饭。
四、drink
英 [dr?k]? 美 [dr?k]
v. 喝；饮
n. 饮料；酒；喝酒
例句：It's not good to drink on an empty stomach.
翻译：空腹喝酒不好。
五、hungry
英 ['h?ɡri]? 美 ['h?ɡri]
adj. 饥饿的；渴望的
例句：A lean and hungry cat came to our door.
翻译：一只饥饿的瘦猫走到我家门口。
