四年级的英语? 小学四年级英语该怎么学

问题描述 四年级的英语?

推荐答案

MyroomOpenthedoor,oh,theroomisverybeautiful!Whoseroomisthis?It’smyroom.Thebedisnearthewindow.aquiltandadollisonthebed.Whatcolorismybed?It’smyfavouritecolor—purple.It’sverydreamilycolor.thedresserisnexttothebed.Therearesomebooksandapenonthedresser.IlikewatchingTV.TheTVisbeforethebed.IanlietowatchTVonthebed.Ihaveapiano.ThepianoisneartheTVset.Sometimes,Iplaythepiano.Andthecomputerisnearthewindow.Ioftenplaythepiano.Thisismyroom.Doyoulikemyroom?Whataboutyourroom?

其他回答

小学四年级英语该怎么学

孩子上到四年级,英语学习的重要性日益凸显。四年级是孩子英语学习的一个分水岭,想让孩子真正进入英语学习的世界,家长要积极引导,激发孩子对英语学习的兴趣。那么小学四年级英语该怎么学呢?下面小学四年级英语的学习方法分享给大家,希望能对大家有所帮助。

1、小学四年级英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力,而是因为学习死记硬背、机械重复......违背了语言学习的规律,消磨了学习兴趣,导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的,毕竟中国是应试教育模式,小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序,没有听说来打好基础,读写掌握起来就比较困难,因此才会导致孩子的英语成绩差。

2、小学四年级英语的学习方法

小学四年级英语,大部分孩子对小学四年级英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单,针对这三点,要进行对症下药,可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。这三点在明师教育的圣三一口语课程中有所体现,感兴趣的家长可以了解一下。

(1)采取趣味的上课形式,课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动,真实呈现语言情景,可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味,可以让孩子学英语学得轻松。

(2)训练孩子的口语表达能力,让明师国外正规大学毕业、持国际英语教师资格证的外教,和孩子在互动式教学中,引导孩子把英语说出来。

(3)构建单词网络,让明师教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。

小结

孩子四年级英语成绩差,家长不必太过担心,只要对症下药,让孩子喜欢上学习英语,学会开口说英语,成绩自然会有所提升。

四年级小学生英语作业题

语文课 Chineseclass

数学课 mathclass

英语课 Englishciass

科学课 scienceciass

美术课 artclass

音乐课 musicclass

体育课 P.E.class Unit 1

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)

my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)

PEP四年级下册四会单词词汇表

Unit 1

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)

my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙

子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里

四年级英语单词有哪些?

#小学英语# 导语英语练习首先解决了面对应试教育的问题,让你多方位学习和掌握英语类型题的解决方法,其次,做英语练习题可以让你增加做题量,积累更多英语知识点,对将来的发展也有很大的作用。以下是 整理的《四年级小学生英语作业题》相关资料,希望帮助到您。

篇一四年级小学生英语作业题

 一、根据汉语意思写出单词。

衬衫( ) 新的( ) 外套( ) 星期( )

阅读( )家庭作业( )打扫( ) 洗( )

街道( )图书馆( )

二、句子与汉语意思对应,将字母序号填在括号中。

A.I’m lost. Where’s the zoo? B.Excuse me. Can you help me?

C. In the evening, I do my homework. D.Iplay on the computer

E. I clean my bedroom.  F. These are new trousers.

G.Let’s go to the park to fly kites. H. Go straight and turn left.

I. I play catch with a ball. J.What do you do on Sunday?

( ) 1.直走然后向左转

( )2. 我迷路了,动物园在哪里?

( )3.让我们去公园放风筝。

( )4.打扰了,你能帮助我吗?

( )5.这是新的裤子。

( ) 6.我玩电脑。

( )7.在晚上,我做家庭作业。

( )8.我打扫我的卧室。

( )9.你星期天在做什么?

( )10. 我玩接球游戏。

三、根据情景选择句子,将标号写在括号中。

( ) 1.当你要打扰别人时,你应说:

A. Thank you. B. Excuse me. C. Sorry.

( ) 2.当某人向你问路,你想指给他时,你应该说

A、I can show you. B. Excuse me. C. Thank you!

( ) 3.爸爸问你今天星期几时,应说:

A. Where’s it? B. What day is it? C. What’s this?

( ) 4当你想知道去图书馆怎么走时,你应该询问别人

A. How are you? B. Where’s the library? C. How old are you?

( ) 5询问别人,你晚上干什么时,你应说:____

A.what do you do in the evening? B. what do you like? C. I do my homework.

四、句子搭配,从右栏中选出与左栏相对应的答语,将字母序号填在括号中。

( )1. Thank you. A. He is wearing a green sweater.

( ) 2. What is he wearing? B. No, it’s Kim’s cap.

( ) 3. Is this your cap? C. No, it’s near.

( ) 4. What do you do in the morning? D. seven

( ) 5. Is it far from here? E.Yes,they are her new shorts

( ) 6.Are these her shorts? F. You’re welcome.

( ) 7. how many days are there in a week? G.Mondy

( ) 8.what day is tody? H. Go straight and turn left.

( ) 9. Where’s the zoo? I. Thanks.

( ) 10. I like your skirt.J. I brush my teeth.

篇二四年级小学生英语作业题

 一、 英汉互译。

教室-------( ) 电灯---------( )

讲台--------( ) 书包---------( )

Book ------( ) candy--------( )

Toy--------( ) key----------( )

Hair-------( ) his----------( )

二、 填空选择。

1、-- ( ) in the classroom?

--Many chairs and desks.

A:What B: What’s C Where

2、--We have a big classroom.

-- ( ) .

A:Yes B: Oh C:Really?

3、Many books are on the ( ) desk.

A:teachers B:teacher C:teacher’s

4、The picture is ( )the wall .

A:at B:in C:on

5、( )clean the windows.

A:Let’s B:Lets C:lets

6、It’s ( ) fat panda .

A:an B:a C:the

7、I have an ( )book,

A:English B:Chinese C:Story

8、My desk is black ( )yellow.

A:and B:or C:/

9、I have a ( ) book.

A:China B:Enlishi C:Chinese

10、Excuse ( ) .I lost my keys.

A:my B:me C: I

三、 情景选择。

( )1、放学后,你看到教室里很脏,会对同学们说:( )

A:Let’s clean the classroom.

B:Clean the classroom .

( )2、你们的教室很大,你应该怎么说:( )

A:Our classroom is big

B:It’s so small .

( )3、当你看到朋友的相册中有一个陌生的'女孩,你应该问: ( )

A:Who is that boy ?

B:Who is this girl ?

( )4、当你看到迈克背着新书包去上学,想知道里面都有什么时,会问:( )

A:Do you have a new schoolbag .

B:What’s in your schoolbag .

( )5、你的王老师又高又壮,想把他介绍给你的好友时,会说:( )

A:This is my teacher ,Mr Wang .He is tall and strong .

B:This is my teacher,Miss Wang .She is tall and thin.

四、连词成句。

1、have We new a classroom .

____________________________________________________.

2、is it Where ?

____________________________________________________?

3、is it colour What ?

____________________________________________________?

4、his name What ?

____________________________________________________?

5、tall and strong He’s .

_____________________________________________________.

篇三四年级小学生英语作业题

 一、读一读下列词并写一写。

1、board_________2、picture_________

3、floor________4、fan________

5、clean________6、sweep________

二、看看,读一读并连一连。

beefwindowcake

 窗户蛋糕牛肉

三、选择正确答案。

1、Turn____the light,please!

A、underB、onC、in

2、We have____new classroom.

A、theB、anC、a

3、We have five new____.

A、chairB、chairsC、chaires

4、Let me____the window.

A、sweepB、putupC、clean

5、What is this?

It is a____.

A、beeB、eggC、orange

四、我会把相对的英汉句子连起来。

1、Clean the board. A.、开灯。

2、Turn on the light. B、擦窗户。

3、Sweep the floor. C、挂上图。

4、Put up the picture. D、擦黑板。

5、Clean the window. E、打开门。

6、Open the door. F、扫地。

五、我能把下列句子排成一段对话。

()Amy:Hello,Mike.

()Mike:Really?Let’s go and have a look.

()Mike:Hi,Amy.This is ZhangPeng.Our new classmate.

()ZhangPeng:Where’s my seat?

()Amy:Mike,we have a new classmate.

()Mike:It’s near the door.

clever、naughty、shy、new、window。

一、clever

英 [?klev?(r)]? 美 [?klev?r]?

释义:聪明的。

语法:clever的基本意思是“灵巧”。可指人身体的灵巧,也可指人“心灵(思维敏捷、足智多谋)”或“手巧”。强调能较快地理解并正确掌握和应用所学的知识或技能。

二、naughty

英 [?n?ti]? 美 [?n?ti]?

释义:顽皮的。

语法:14世纪晚期进入英语,直接源自古英语的nawiht,意为一无所有。

三、shy

英 [?a?]? 美 [?a?]?

释义:害羞的。

语法:shy用作形容词的基本意思是“怕羞的,腼腆的”,既可用于指人,也可指行为,如羞怯的表情、微笑等(实际上是间接地修饰有关人的)。

四、new

英 [nju?]? 美 [nu?]?

释义:刚出现的。

语法:new用作形容词时,基本意思是“新的”。一方面指以前不存在的事物,“新发明的”“新生的”“新制成的”“新近出现的”“新式的”“新鲜的”“新到的”“新就任的”。

五、window

英 [?w?nd?]? 美 [?w?ndo?]?

释义:窗;窗户。

语法:window的基本意思是“窗户”,也可指“橱窗”,引申可表示“窗玻璃”“窗状开口”,其前习惯用介词in。