英语新课标是什么 2021新课标英语课程标准是什么

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新课标的英语自2011年改版以来一直在调试阶段啊，现在学校针对新的课标对考试内容也做了相应的调整。其实内容没有什么大的改变，只是对某些章节的顺序作了调整，单词作了适当的增减。

总而言之，新课标的目的就是弱化语法，重视听，读和写的能力，强调英语的综合运用能力，这也是今后英语的发展方向。不知道我的回答你是否满意？

其他回答

英语新课程标准2021是为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》。

新课标是进一步完善职业教育国家教学标准体系，指导高等职业教育专科公共基础课程改革和课程建设，提高人才培养质量，教育部组织研制的标准，由教育部办公厅于2021年3月23日印发。

英语课程目标：

1、职场涉外沟通目标：掌握必要的英语语音、词汇、语法、语篇和语用知识，具备必要的英语听、说、读、看、写、译技能，能够识别、运用恰当的体态语言和多媒体手段。

2、多元文化交流目标：能够通过英语学习获得多元文化知识，理解文化内涵，汲取文化精华，树立中华民族共同体意识和人类命运共同体意识，形成正确的世界观、人生观、价值观。

3、语言思维提升目标：通过分析英语口头和书面话语，能够辨析语言和文化中的具体现象，了解抽象与概括、分析与综合、比较与分类等思维方法，辨别中英两种语言思维方式的异同，具有一定的逻辑、思辨和创新思维水平。

英语新课标最全解读

"Why, What, How" 是英语教学中一种常用的教学原则，也称为三原则。

它是指在教学过程中，教师在设计教学内容、展示教学过程和指导学生学习时，要注意回答以下三个问题：

1. Why（为什么）：指明为什么要学习某个内容，让学生知道学习这些材料的重要性，启发学生的学习动机。?

2. What（什么）：明确学习内容是什么，包括具体的知识、技能和能力等，帮助学生理解学习任务的范围和目标。

3. How（怎样）：提供具体的学习方法和策略，能够帮助学生有效地学习和掌握课程内容，并利用所学知识解决现实问题。

通过采用"Why, What, How"原则，教师可以有效地引导学生探究知识，培养学生的学习兴趣和学习能力。

在英语教学中，有以下几个方面可以应用"Why, What, How"原则：

1. 为学生提供清晰的学习目标和目标，使学生明确自己学习的重要性和目的。

2. 突出重点和难点，让学生明确学习重点和难点，帮助学生理清知识体系，提高学习效率。

3. 给出具体的学习方法和策略，帮助学生有效地学习和运用语言知识。

4. 在教学中强调实际应用，让学生知道自己的学习成果如何用于实际生活中。 总之，“Why, What, How”应用于英语教学中，能够帮助学生获得更好的学习效果，对于教师而言，也能够设计更合理的教学计划，提高教学质量。

课程难度增加：1、课程难度由5级变为3级，学生水平层次拉大。

2、中考词汇量增加，由1600个增至2000个。

3、英语语言能力要求大幅上涨，由应试模板转为语境理解。中高考分数保持不变，主科地位目前不变。

听和做：摆脱机械教学，用语境提升认知

1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。

2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。

3.能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等。

说和唱：培养语言交流能力，积极表达；1.能根据录音内容模仿说唱。

2.能就所学的内容进行简单的日常会话(打招呼、告别;谈论文具、动物、水果、颜色、及方位;交流个人信息、祝贺生日等。)

3.能唱儿童歌曲或说歌谣8-14首。

4.能根据图画说出单词或短句。